灵魂拷问:你的外教真的都合格吗?


Post Date: 8 Oct 2019


灵魂拷问:你的外教真的都合格吗?
近年来,国内外教老师似乎已经成为了培训机构老师组成的必备门槛。家长们文化程度的普遍上升,对于孩子的教育也越来越奉行国际化的教育理念,都希望自己的孩子有朝一日去美国、英国等西方国家留学。同时也有很多人认为西方的教育、工作机会等还是比国内要好,因此外语口语和听力教学也越来越受重视,外教自然也备受青睐。外教中介这一行业也就越来越壮大,然后就是各种各样的外教中介机构出现,为教育机构招聘外教。
  

但是外教中介介绍的这些机构中的外教是否全部合格呢?


外教在华工作的人群逐渐庞大,据统计,2017年在中国从事教育行业的外国人已达40多万,但按照最新政策标准,合法外教数量仅占三分之一如何判别你雇佣的外籍人才是否合法,这篇文章里有关于合法的一些硬性规定,可供各位参考。

共享经济的概念把成千上万的外国人带入中国,西方的几个发达国家还在遭受着经济危机的冲击,年轻人失业率增高。但他们的生活方式比较随意,不会像大多数中国一线城市的年轻人那样追求高薪、时长的工作,反而更喜欢随意地用自己碎片化的时间来赚一些养家糊口的小钱。这些经济不景气的现状和国外年轻人的生活态度反而成为中国在线英语教育行业蓬勃发展的契机。据不完全统计,如今中国线上的英语外教近5万名。


这些“外教”都是名副其实的教师吗?

还是只是会讲英文而已? 

又有多少外国人有足够的资质来教学?

对中国教育市场而言,最重要的问题是:家长是否意识到自己真正的心里诉求是什么?只是陪聊?还是真正的想要让孩子建立语感,打造语言基础。


关于外教的价值总结起来其实主要体现在两个方面 

1:仪式感。假如一个学生非常喜欢上外教老师的课,觉得很新奇,那TA在上课之前就会花相当的时间进行准备和复习,这样一来,学生在课前靠着仪式感的驱动就会做出更多的努力,实际上远比真正上课那一个小时有用得多。
2:与英语母语使用者交谈是检验阶段性学习成果的最好方法,通过与母语使用者的对比,很容易让我们发现自身的不足与缺点。

就招聘外教而言,常用的途径有外教招聘网站、外教中介等,由于教育机构以及外教中介机构的招聘计划和渠道不同,找到的外教老师的教学质量也就参差不齐了。 

外教没有学位证书,没关系;外教没有TEFL/TESOL证书,不要紧;外教没有资格获得工作许可, no problem!不少英语培训机构的雇佣标准甚至“只要是张外国人的脸就行”。

一个外教在国内一些三、四线城市的收费已经是200-3001小时起步了,这还是外教从学校手里拿到的钱,学校向家长收取的学费只会比这个更高。



想要聘用外教也不难,在这里,eChinaCareers 的小编也为各位提供一些tips。无论你是某某机构的HR,还是自己想要找外教或者给孩子找外教或者是需要提升英语,都可以依据以下的标准进行一些评定。

如何判断英语机构的外教是正规老师?

1. 是否是国外正规大学的毕业生(不言而喻,无论是想获得合法工签,还是证明外教合格的教学能力,这一点都必不可少) 
2. 有没有英语教学经验 (教学经验不是越多越好,有相关经验肯定没错) 
3. 国际认可的TESOL/TEFL/CELTA证书(虽然这些证书不算特别难取得,大多数可以通过网上学习获得,但连基本的证书都不愿意考就挺能说明问题了)
4. 规划课程安排,看外教能否帮助你拟定一个合理的学习计划
5. 测试和评估方式,能否迅速帮助你了解自己的水平和不足,有阶段性的针对性的突破
6. 语法和写作的教学,有没有标准化的结构和体系帮助你提升读写能力
7. 个人性格和魅力,外教是否有亲和力、是否有耐心、是否有爱心都会成为学生学习英语的影响因素 

以上条例中,前三条是最基本也是必要的,也是外专局衡量外教老师是否符合工作许可的标准;后四条则是一名合格的英语老师的体现。如果用这几点来把关,单凭前三条就能压倒好大一部分“外教”。


对于招聘外教eChinaCareers创作这篇文章的原因并不是为了否定中国的外教,只是想提醒大家,是否来自母语国家不是评价外教好坏的唯一标准。而对于外教中介机构来说,招聘外教时也应该更严谨,所谓“师者,传道受业解惑也”,只有高尚的品德以及扎实的教学功底才是为人“师”表的本质。





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